C'est le 400ème article

Cet article est le 400ème, cela me surprend, en même temps je me demande si la qualité de cet article a augmenté plus que celle des articles précédents. Je pense que la vitesse de mon écriture ne progresse pas, mon style d'écriture n'est pas tellement raffiné. Cependant, j'écris régulièrement en français sur quelque chose. Il y a une parole "La coutume est une seconde nature" de Pascal, j'en doute. Quelquefois, mes amis me demandent si le sujet ne tari pas. Dans mon cas, le sujet sur lequel je veux écrire n'est jamais tarit. Je le résume bien dans mon cerveau, je le convertis en phrases françaises de tout mon possible. De temps à autre, est-ce que je suis idiote ? Ma réponse est "Peut-être, oui".

À propos, il y a plusieurs jours, ma mère avait de la fièvre, 37.5 degrés. Ma mère m'a dit: "Je pense que c'est un rhume." Ça craint. Il est possible qu'elle soit hospitalisé encore une fois. Un retour en arrière m'a frappé. En 2016, comme mon père vivait encore, il lui avait apporté plusieurs pyjamas et sous-vêtements deux ou trois fois par semaine, mon tour était samedi et dimanche. Si ma mère est encore hospitalisée, combien de fois par semaine pourrai-je aller à l'hôpital ? Alors, ma mère a posé une vessie de glace sur la tête. Quand j'étais à la maison, j'ai échangé une nouvelle vessie de glace. Quand je travaillais, j'ai envoyé à ma mère un message pendant le déjeuner: "Ta fièvre a baissé ?" Finalement, cette fièvre est devenu légère. Ma mère s'est rétablie et va bien pour l'instant. Je suis rassurée. Le temps où j'écris comme ça est précieux.

En outre, un fait choquant m'est survenu. Un collègue de 31 ans qui m'a enseigné le contenu du travail en détail a brutalement démissionné. Avant la semaine d'or, il s'est rompu le tendon d'Achille gauche. En travaillant, il était souvent somnolent. Je savais qu'il avait fait des heures supplémentaires. Le patron l'a averti sévèrement de son assoupissement. J'imagine que l'accumulation de stress a atteint la limite de sa tolérance. Après que j'ai commencé ce travail, lorsqu'un ou deux mois ont passé, ce collège m'a dit en blaguant: "Comme je vous ai enseigné la majorité de mon travail, je considère que vous pouvez bien comprendre le contenu du travail, vous pouvez bien travailler à ma place, n'est-ce pas ?" De temps en temps, j'ai pressenti qu'il démissionnerait un jour. Enfin, ce jour est arrivé. Sa présence était un bastion pour moi.

Chaque fois que je vois mes amies, nous parlons de la condition ou de l'environnement dans le travail. La fréquence de l'utilisation du téléphone et du télécopieur est anormale, en particulier les paperasses de la mairie. Nous savons que les jeunes gens qui travaillent dans une moyenne ou petite entreprise se lamentent de cela. Le statu quo est loin de la transformation numérique que le gouvernement préconise. Le Japon est clairement un pays sous-développé des technologies de l'information. Mes amies et moi restons sceptiques que le Japon ait un potentiel pour émerger dans ce domaine. Récemment, ma mère m'a recommandé de lire un livre "Chip War: The Fight for the World's Most Critical Technology" de Chris Miller. Je ne le lis pas encore, ma mère m'a raconté son contenu. Selon son explication, l'industrie japonaise de semi-conducteurs n'a pas aperçu un changement qui s'est produit dans les années 90, particulièrement l'apparition de l'ordinateur et l'importance des microprocesseurs dans l'infrastructure mondiale. En somme, le gouvernement et la Fédération des organisations économiques japonaises ont considéré que la bonne performance de l'industrie manufacturière (les voitures et les appareils électriques etc.) se maintiendrait dans l'avenir. Ils n'avaient pas cette sagacité. Le sujet sur lequel je veux écrire a dérivé.

La chaîne négative continue. Le cinéma que je fréquente depuis ma jeunesse ferme en juillet. Il y a deux semaines, après mon travail, je suis retournée à la maison. En me lavant les mains, ma mère s'est approchée de moi et m'a dit que la cinémathèque de Nagoya allait fermer. Cette nouvelle m'a étonnée. Selon l'explication d'une information à la télé, comme les subventions de l'État et de la préfecture ont été annulées, la dette gonfle chaque jour. Alors, le directeur du cinéma a décidé de la fermeture. Lorsque j'étais étudiante, j'ai entendu des rumeurs disant que cette situation de la gestion était dans le rouge, le déficit était chronique. Je comprends qu'un tel cinéma indépendant soit fragile. Malgré cela, je croyais que ce cinéma ne fermerait jamais, quelqu'un le protégerait. Cet endroit est sacré pour certains cinéphiles dans un sens. Des entreprises de service de vidéo à la demande sous la situation de la Coronavirus ont accompli un remarquable bond en avant. Personnellement, je me suis faite des amis à travers ce cinéma. De temps en temps, j'ai eu un rendez-vous avec une amie dans la salle d'attente, nous avons vu un film. C'est un bon souvenir. Beaucoup de films culturels que ce cinéma a passés m'ont élevé. Le temps passe inexorablement.

La lecture intensive ou excessive

Le mois dernier, lors du cours de français, mon prof corrigeait l'article "En voilà des manières", il m'a dit qu'il ne connaissait pas "l'arme d'hast". Cela m'a consterné, j'ai vu sans aucun doute ce mot sur Internet chez moi. Est-ce que le mot "hast" est spécifique ? Alors, je lui ai montré l'écran de mon smartphone sur lequel j'ai consulté "l'arme d'hast" de wikipédia. Quand je lis un livre en japonais, je rencontre parfois des mots japonais que je ne connais pas. Le japonais est ma langue maternelle, mon vocabulaire japonais ne suffit pas pour autant. Ce fait s'applique à tout le monde. 

Vaille que vaille, ma lecture du "Monde diplomatique" d'octobre 2022 est finie. J'ai l'impression que les articles du "Monde diplomatique" traitent synthétiquement, en équilibre des domaines variés dans des pays divers. Je ne m'en lasse pas. Cependant, lorsque j'essaie toujours de lire un article sur deux pages, la quantité des mots français me fatigue déjà. 

Par exemple, dans l'article "La fatalité de l'or au Suriname", comme je ne connaissais pas ce pays, j'étais désolée pour le peuple surinamien. J'ai vérifié où le Suriname se trouvait sur Internet. C'est loin du Japon. En soulignant des mots que je ne comprenais pas avec le stylo rouge, je lisais cet article. J'ai vu pour la première fois le mot "l'orpaillage", j'ai pu comprendre son sens dans le contexte de l'article. Pourquoi ce mot est "or" et "paillage" ? Je me suis demandée si la paille était utilisée lors de l'exploitation de l'or. Autrefois, j'ai vu à la télé que des hommes tamisaient du sable et déplaçaient des grains d'or dans une bassine. Est-ce que la natte de paille sert à l'orpaillage à la place d'un tamis ? Ou est-ce qu'on emballe des grains d'or dans un tissu de paille ? Ces choses m'ont incité à chercher son étymologie sur Internet. Le résultat est "de l'ancien français harpailler〈saisir〉avec le suffixe -age. C'est instructif et intéressant. 

À travers l'article "La fatalité de l'or au Suriname", j'ai pu savoir que ce pays subissait actuellement un trafic de cocaïne, il joue un rôle comme une zone importante de transit entre les régions productrices (Colombie, Pérou, Bolivie) et le marché européen de consommateurs de cocaïne. Même s'il y avait un gisement d'or, ce serait difficile d'exploiter l'or. Après plusieurs coups d'état, la pauvreté s'étendit sur tout le pays à cause de l'instabilité politique. Une telle condition favorise le marché noir, notamment de la drogue. Ajouté à cela, le Suriname est géographiquement proche des pays producteurs (Colombie, Pérou, Bolivie), en outre le Suriname a été colonisé par les Pays-Bas. La légalisation des drogues douces est effectuée aux Pays-Bas, il est possible que l'utilisation des drogues douces conduise à celle de drogues dures. Cet article m'a enseigné que le Suriname est un hinterlande de drogue dans un sens, et pour cause.

L'article "En Chine, des fragilités d'un président tout-puissant" était aussi sur deux pages. J'ai imaginé que cette lecture prendrait beaucoup de temps. Mais comme des infos sur le congrès national du parti communiste chinois étaient diffusées à la télé ou sur Internet l'année dernière, je les avais comprises en gros en japonais, ma lecture de cet article a bien avancé. J'ai voyagé en Chine à mes 19 ans, la Chine est très poche du Japon. En somme, la vitesse de ma lecture d'un article dépend du sujet ou du pays.

Pour l'apprentissage d'une langue étrangère, la lecture intensive ou excessive, laquelle de ces deux est efficace ? Cette question se traduit par la quantité ou par la qualité. Je veux le savoir depuis longtemps. Pour l'instant, je commence à lire "Le Monde diplomatique" de novembre 2022. Un jour, lorsque je verrai un film étranger, cela pourrait concerner inopinément un peu un article du "Monde diplomatique".

Une frénésie et une lamentation

Chaque fois que je rencontre le mot "d'antan", je crois que "l'antan" est plus littéraire que "l'année dernière", "jadis" d'après mon dictionnaire. "D'antan" est  去年 ou 昨年(sakunen) en japonais. En général, on lit 去年(kyonen). Néanmoins, on lit 去年(kozo) dans le texte classique. Malgré l'utilisation du même caractère chinois et du même sens, la manière de lire est seulement différente. De temps en temps, j'écoute la chanson de nō avec l'ordinateur. En février, j'ai entendu un mot japonais "遠近(ochikochi) dans la chanson de nō "雲雀山(Hibariyama = le mont des alouettes). Je voulais manger un gâteau japonais nommé をちこち(ochikochi). Le sens de 遠近(ochikochi) est loin(遠) et proche(近). Généralement, on lit 遠近(enkin). Ce mot aussi a une autre manière d'être lu dans le texte classique, 遠近(ochikochi). 

Plusieurs jours plus tard, je suis allée à un grand magasin qui est annexé à la gare. Avant d'aller au cours de français, j'ai eu l'intention d'acheter ce gâteau をちこち(ochikochi). Le spectacle d'une longue queue devant ce grand magasin m'a étonnée. Pourquoi ? Je me suis rendue compte que c'était "L'amour de chocolat" pour Saint Valentin. J'ai décidé d'aller à un autre gransd magasin. Alors, j'arrive au rayon ded gâteaux dans cet autre grand magasin. Ici aussi, il y avait une longue queue. C'était fou. Comme mon but était le rayon de gâteau japonais, cet endroit était calme, seulement deux clients étaient là. J'étais choquée. De nouveau, ce fait m'a persuadé que la pâtisserie japonaise était impopulaire. J'ai acheté un をちこち(ochikochi) pour moi et un 羊羹(yōkan) pour l'anniversaire de l'amie que je voyais ce jour-là. L'ochikochi est une pâte sucrée d'haricot rouge interposée entre l'éponge de farine avec haricots rouges. En apparence, cette couleur de l'ochikochi est similaire à celle du chocolat. Le yōkan est une pâte de haricot rouge durcie avec l'agar-agar.

Le gâteau traditionnel japonais est en agonie. Lorsque j'ai raconté à cette amie cette anecdote, elle m'a dit que l'amour du chocolat dans le grand magasin de la gare était fervent, cela contribuait évidemment à l'économie japonaise. Selon une information, ce chiffre d'affaires était de plus trois milliards de yens(environ 210000 euros). D'après son opinion, est-ce que la frénésie pour le chocolat reflète un complexe des Japonais contre les occidentaux ? Donc le chocolat est comme un sac de Louis Vuitton ou Chanel etc. J'ai pensé qu'il y a du vrai dans ce qu'elle dit. Elle et moi, nous sommes lamentées de cette situation des gâteaux japonais.

Je fais souvent un détour par des mots

En septembre, il y a beaucoup de typhons qui touchent le Japon chaque année. Alors, je n'ai pas pu aller au film festival de Georgia. C'est dommage. En voyant la télé, la vigilance face à de fortes houles a été décrétée. Lorsque j'étais petite, j'ai demandé à ma mère si cette vigilance voulait dire que de nombreux étrangers nous adressent la parole "Hello". Elle a ouvert de grands yeux et pris un air hébété. La vigilance de fortes houles traduit en japonais, c'est "波浪注意報(halō tyuihō)". La prononciation de 波浪(halō) ressemblait à celle du mot anglais "hello" pour moi à ce moment-là. Maintenant je comprends la prononciation correcte "hello" est "həlóʊ". La prononciation à la manière japonaise "hello" est "halō". Et alors, comme j'étais petite, j'ai imaginé que de nombreux étrangers adressaient la parole "hello". Ma mère m'a expliqué que des fortes houles risquent de mettre en détresse des bateaux, et il est possible que des établissements au bord de la mer soient dévastés. 

Un autre mot que j'ai dit dans mon enfance a fait éclater de rire ma mère. Un jour, quand ma mère a pris un produit de tofu ou de tofu frit fin dans un supermarché, je lui ai dit: "Tu ne peux pas acheter ça ! Parce que tu ne travailles pas. " Une étiquette "おつとめ品(otsutomehin)" sur cet emballge était collée, c'était la cause. Ma mère a éclaté de rire, elle m'a expliqué qu'il y avait un autre sens. J'ai été persuadée par cette explication. Le sens d' "おつとめ(Otsutome)" de cette étiquette est que ce supermarché fait des efforts pour baisser les prix de certains articles. Je ne savais qu'un sens d' "Otsutome", c'était  "travailler".

À propos, je ne peux pas lire "Le Monde diplomatique". Lorsque je trouve du temps libre, néanmoins je lis des articles du "Monde diplomatique"  d'août . Ma lecture est trop lente. Comme je perds de plus en plus la mémoire pour les mots français, je consulte le dictionnaire français-japonais. Vraiment on a besoin de persévérance pour cela. Cette fois aussi, j'ai rencontré pour la première fois deux expressions intéressantes. Premièrement, c'est "nettoyer des écuries d'Augias". D'abord, je n'ai pas pu me souvenir du mot "écurie". De plus, qui est Augias ? Dans ce dictionnaire, le sens est effectuer un grand nettoyage d'un lieu extrêmement sale. Cette expression dérive de la mythologie grecque, Hercule a nettoyé les écuries d'Augias. J'ai su la première fois "les douze travaux d'Hercule" sur Internet grâce à cette expression. J'ai lu ce contenu. Mais le tableau "Le combat d'Hercule avec le lion de Némée" de Rubens est présenté avec cette explication des "douze travaux d'Hercule". Probablement, j'ai dû lire "les douze travaux d'Hercule" quelque part. Dans mon cerveau, je n'ai pas pu tirer ce contenu, je me suis trouvée idiote. Je fais comme ça, le temps passe avec impuissance.

Deuxièmement, c'est "passer sous les fourches caudines". Qu'est-ce que c'est "fourches caudines" ? C'est difficile pour moi. Selon le dictionnaire, cela veut dire être vaincu, être contraint d'accepter des conditions humiliantes. L'armée romaine a perdu la bataille avec les Samnites en 321 avant J.C. Je ne l'ai pas tellement compris, je l'ai cherché en japonais sur Internet. Les fourches caudines sont des défilés de montagne, en réalité il n'y a pas eu de bataille. L'armée romaine a été entourée par les Samnites. Les soldats romains ont dû enlever leur vêtements, et ont été pendus sous le joug. Alors, l'armée romaine a été obligée d'accepter des conditions humiliantes. Cet épisode attire ma curiosité. Je fais souvent un détour par des mots.

Sixième année

Cinq ans ont passé depuis que j'ai commencé ce blog. Ça a passé vite comme le titre de ce blog. À vrai dire, je n'ai pas pensé en 2015 pouvoir le continuer jusqu'à aujourd'hui. La rédaction en français est toujours difficile, cela ne change rien pour moi. Mais, ces dernières années, c'est distrayant.

Par exemple, en lisant des livres en français, je remarque des associations de mots dans des phrases. Il faut s'y habituer. Car, mon cerveau est envahi par le japonais, la quantité de lecture en français est nécessaire pour écrire en français. Lors de la lecture, comme si je pétrissais mon cerveau comme une masse d'argile. Dans le roman "Le pavillon d'or", il y avait une expression "s'asseoir à la turque". Qu'est-ce que c'est "à la turque" ? J'ai imaginé une manière de s'asseoir très originale et particulière. Après avoir consulté le dictionnaire, j'étais déçue. Son sens était simplement "s'asseoir en tailleur". Une autre expression "Chatouiller l'épiderme de quelqu'un" aussi, mon interprétation arbitraire était qu'on fait rire quelqu'un comme un humoriste. Ce sens était "flatter". Le temps où je joue du dictionnaire et de la lecture en français est intéressant. Même si je ne peux pas utiliser tout de suite ces expressions et les oublie, en consultant le dictionnaire, je hoche la tête à chaque fois toute seule dans ma chambre.

Objectivement, on doit estimer que je suis idiote. De plus, on me dirait qu’il vaut mieux appliquer une méthode efficace de l'apprentissage du français. Je veux poser leur poser une question: "Qu'est-ce que c'est la méthode efficace ?" La majorité de tels gens poursuivent un raccourci clavier dans la vie. Ils aiment des livres qui concernent le développement personnel. Il me semble qu'ils sont sacristains et simplets. Ce que j'écris est un peu acerbe. Je comprends bien que je suis négligeable. Des efforts me manquent.

Parfois, je fais plusieurs dictées sur Internet. Mes résultats sont médiocres. Je me décourage. Quand j'écoute la première fois, et qu'un passé simple apparaît, cela me perturbe. Je me trompe souvent dans la concordance de genre et de nombre. Pour moi, c'est la même prononciation "dont" et "dans", "ou" et "où" etc, c'est embêtant. Je ne peux pas les distinguer. Après la dictée, je relis le texte que j'ai écrit, je dois convenablement choisir "dont" ou "dans". Mais, je ne le remarque pas souvent. Mon niveau reste en rase-mottes. Je me console: "Je ne suis pas francophone." Ça se passe comme ça.

Cette année aussi, je souhaite poster un article par semaine  Le proverbe "言うは易く行うは難し (Iuwa yasuku okonauwa katashi)" , c'est "plus facile à dire qu'à faire."

Fait bouillir de l'eau chaude !

À la fin de l'année dernière, j'ai lu "L'histoire de l'art du bleu" qu'une amie m'a recommandé. Auparavant, j'ai vu quelque part le nom de cet auteur Kobayashi Yasuo. Je ne m'en suis pas souvenue. Alors, j'ai cherché son nom sur l'internet. Ce mystère a été subitement résolu. Son épouse est française, France Dhorne. Ce couple a écrit ensemble le livre "日本語の森を歩いて(On marche dans la forêt du japonais)". Je voulais le lire depuis longtemps. Néanmoins, j'ai oublié de le noter sur mon cahier. Après avoir écrit l'article "Un jeu de mots", j'ai entamé cette lecture.

Dans l'introduction, France Dhorne est linguiste, elle a principalement écrit ce livre, en comparant le français et le japonais. Son mari est professeur de philo. Il a traduit en japonais le texte que son épouse avait écrit. Ce couple a discuté sur des sujets du livre. Les Francophones qui apprennent le japonais cognent contre des murs linguistiques, France Dhorne les explique et les analyse soigneusement au moyen de la philologie. En d'autre termes, ce sont les mêmes murs contre lesquels les Japonais qui apprennent le français cognent. En particulier, deux chapitres m'ont intéressé.

Premièrement, c'est une expression japonaise "お湯を沸かして(Oyu wo wakashite)". Cela veut dire que "Fait bouillir de l'eau". Mais, essayons littéralement en français cette phrase. "お湯を沸かして(Oyu wo wakashite)" est "Fait bouillir de l'eau chaude". Absolument, c'est bizarre pour les Francophones. Pourquoi les Japonais ne disent pas "熱い水 (atsui mizu = l'eau chaude)" ? De plus, pourquoi le mot "お湯 (oyu= l'eau chaude)" existe ? Si vous posez de telles questions aux Japonais, ils ne pourront pas répondre. Moi non plus. Selon l'explication du dictionnaire japonais, "お湯(oyu)" est l'eau bouillie. Et alors, l'auteur pense que cette expression japonaise "お湯を沸かして(Oyu wo wakashite)" est contradictoire. Parce que ce signifie qu'on fait bouillir à nouveau de l'eau bouillie, bien que l'eau ait été déjà bouillie.

L'auteur observe deux verbes japonais "沸く(waku)=bouillir" et "沸かす(wakasu)=faire bouillir", et indique que le verbe "沸かす(wakasu)" comporte déjà le verbe "させる(saseru)=faire". Donc, "沸く(waku)=bouillir" et "させる(saseru)=faire" se sont unifiés, c'est le verbe transitif "沸かす(wakasu)="faire bouillir". En français, "bouillir" est le verbe intransitif, pour qu'on le transforme en verbe transitif, il faut utiliser le verbe causatif "faire". Inversement, on transforme un verbe transitif en verbe intransitif, ce sont les verbes pronominaux. Comme ils n'existent pas dans le japonais, lorsque j'ai commencé à apprendre le français, c'était embarrassant.

L'auteur continue d'expliquer un problème qui reste jusqu'à la fin. C'est l'idée de "お湯が沸く(Oyu ga waku = l'eau chaude bout)." Pour le japonais, seulement, "お湯 (oyu= l'eau chaude)" a la nature de "沸く(waku)=bouillir". L'image centrale de "沸く(waku)=bouillir" est basiquement jaillir d'en dessous. Alors, il y a un autre "湧く(waku)",
水が湧く(mizu ga waku)= l'eau jaillit
蛆が湧く(uzi ga waku)= des asticots apparaissent.
"湧く(waku)=jaillir et apparaître" a la même image centrale de "沸く(waku)=bouillir". Mais, ces deux phrases sont utilisées pour un phénomène naturel. "沸く(waku)=bouillir" implique qu'il y a l'action humaine de faire bouillir de l'eau. En conséquence, l'auteur déduit qu'on peut dire en jaoponais "お湯を沸かして"(Oyu wo wakashite) = "Fait bouillir de l'eau chaude".

Deuxièmement, c'est une phrase "捻挫は治った(Nenza wa naotta)". Littéralement, on la traduit en français, par "Mon entorse a guéri". Les Francophones disent que la phrase est bizarre. Ils la corrigent correctement comme cela, "Je suis guéri. Mon pied va mieux". J'ai commis une telle erreur plusieurs fois. L'auteur s'interroge: "Une personne est guérie ? Ou une maladie est guérie ?" Selon son explication, le verbe français "guérir" est dérivé du mot germanique "warjan". Le sens originel signifie "protéger les personnes". Ainsi, la notion du verbe français "guérir" est lié étroitement aux personnes. C'est très instructif pour moi.

Quant au verbe japonais "治る(naoru)=guérir", son sens originel veut dire "se redresser et reconstruire". Il y a une autre "直る(naoru)" qui a la même prononciation. Dans quelle situation ce verbe japonais "直る(naoru)" est utilisé ? Par exemble, タイヤが直った。(Taiya ga naotta = Le pneu est réparé). Dans le cas de ce verbe "直る(naoru)", le sujet est toujours un objet. Le sujet de "治る(naoru)" est une personne ou une maladie. Par exemple, 山田さん治った？(Yamada san naotta) ? = Monsieur Yamada est guéri ? En fait, le sens de cette phrase japonaise est que la maladie de Yamada a guéri. Sa maladie est omise dans cette phrase japonaise. Lorsque les Japonais parlent, ils ne distinguent pas particulièrement ces deux verbes "治る(naoru)" et "直る(naoru)". Mais, il faut radicalement faire l'exercice d'homonyme dans les caractères chinois à l'école au Japon. Par exemple,
厚い本 (atsui hon)  = livre épais
暑い夏 (atsui natsu) = l'été chaud
熱いお茶 (atsui ocha) = le thé chaud
Je pense qu'il y a beaucoup d'homonymes dans le japonais. Il y a quelques années, dans l'interview de Stefan Kaiser qui est professeur en japonais sur internet, il raconte que les caractères chinois sont un luxe dans la langue japonaise et sont un élément de jeu. Ajouté à cela, la quantité de caractères chinois que l'on connait devient une sorte de baromètre de l'intelligence au Japon. Cependant, l'apprentissage de caractères chinois est un gaspillage comme ce prof le dit. Tant de temps ont été dépensés pour cela à l'école primaire et au collège. Si les Japonais n'utilisent pas le caractères chinois, d'abord ils auront du mal à lire le texte qui est écrit seulement en Hiragana. Il leur semble que c'est fade, parce que ce texte manque de modulation.

L'orientation de cet article a dévié. Finalement, le livre "日本語の森を歩いて(On marche dans la forêt du japonais)" m'a donné des nouveaux points de vue entre le français et le japonais. Je souhaite que ce livre soit traduit en français. C'est bénéfique pour les francophones qui apprennent le japonais.

Gris nuage

La saison de pluies commence dans ma région. Les nuages gris continuent, ou il pleut chaque jour. L'alternance des saisons est rapide. Cette fois, j'écris sur une encre d'Herbin "Gris nuage" qu'un correspondant m'a offerte. Je la utilise depuis la semaine dernière. La teinte de l'encre est comme l'aquarelle. Cela me plaît. En 2016, j'ai écrit l'article "L'encre". J'utilise un stylo à plume à la maison, lorsque j'écris une lettre ou une carte, et je note des mots français sur un cahier.

À vrai dire, je n'achète pas de cahier. Car, des papiers du fax dans mon bureau sont jetés dans la poubelle. Parmi ces papiers, il y a beaucoup de papiers qui restent à moitié blancs recto verso. Alors, je coupe ces moitiés blanches avec un couteau à lame rétractable et les recycle pour faire un cahier. La fabrication de mon cahier est très simple et facile. Une chose pour pincer des papiers, une couverture et des papiers, c'est tout. Cette couverture que j'ai ramassée au musée est une publicité de l'exposition. Est-ce que je suis radine ? Oui, peut-être. Comme j'ai écrit dans l'article "Qui est minimaliste?", une Soudanaise utilisait soigneusement un cahier, ma manière d'utiliser le cahier était du gaspillage. Ainsi, je pense qu'il vaut mieux recycler des papiers.

Malgré que j'aie griffonné beaucoup de mots français sur mon cahier, je ne peux pas tellement les mémoriser. Mais, je m'en fiche. Chaque fois que j'écris un article, je me demande toujours si mon niveau de français progresse. L'apprentissage d'une langue étrangère aide à augmenter le niveau de langue maternelle. J'estime que cette corrélation est importante. À moins que l'on puisse réfléchir à un sujet avec la langue maternelle, lorsque l'on verbalise concrètement ce sujet avec la langue étrangère, on ne peut pas précisément l'exprimer.

Il y a quelques années, j'ai vu "Quatre raisons d'apprendre une nouvelle langue" de John McWhorter sur TED. Le présentateur nous raconte "Si une table parle, les francophones et les hispanophones imaginent la voix féminine". Probablement, les Italiens imaginent la voix masculine. Car, "il tavolo" est un nom masculin. En japonais, ce n'est pas nécessaire de distinguer le nom masculin ou féminin. Cependant, depuis que j'apprends le français, je comprends bien cette notion du nom.

Auparavant, j'ai suivi des cours d'italien pendant six mois. Un professeur italien disait souvent que les Japonais ne pouvaient pas tellement comprendre l'article, le temps et les prépositions. Il a raison. Mes rédactions sont toujours pleines d'erreurs. Lors d'un cours de français, j'ai lu à haute voix l'article "Tornerò" devant mon professeur pour corriger ma prononciation. Dès que j'ai lu à haute voix une phrase, il a éclaté de rire. Comme je ne savais pas pourquoi, j'étais ahurie. Il m'a dit: "Tout à l'heure, je vous l'explique." Cette phrase était "Il saute son petit ami", vous aussi devez rire sans doute. Mon professeur m'a demandé si j'avais oublié une préposition dans la phrase. Je lui ai répondu: "Oui, c'est la préposition "sur"". Son explication a continué. Cette phrase fonctionne sans la préposition, mais ce sens est qu'il fait l'amour avec son petit ami. C'est une sorte du langage familier. Cela m'a étonnée. J'ai consulté le dictionnaire chez moi, ce sens est écrit.

Un jour, la traduction automatique deviendra parfaite, l'apprentissage de la langue étrangère une perte de temps. Tout comme moi, maintenant, j'utilise encore un stylo à plume, dans l'avenir, hormis des chercheurs en linguistique, seulement quelques personnes apprendront une langue étrangère.

Quatrième année

L'année 2018 commence déjà. Ce blog entre dans sa quatrième année, le temps passe vite comme le titre de ce blog.

Au 29 décembre en 2014, une amie cinéphile m'a invité chez elle. Elle est forte en cuisine, beaucoup de plats qu'elle avait cuisinés étaient étalés sur la table. En les prenant, nous avons parlé des films que nous avions vus cette année-là. Le sujet changeait successivement. Comme elle savait que j'apprenais toute seule l'italien, elle m'a demandé si je continuais. Je lui ai répondu: "J'ai eu l'intention d'arrêter l'italien. Plutôt, je voudrais tenir un blog en français. Mais, il n'y a personne qui corrige mes rédactions." Elle m'a dit: "Pourquoi tu ne l'entames pas tout de suite ? En le faisant, tu peux le modifier et l'améliorer, n'est-ce pas ? De plus, est-ce que tu as cherché des gens qui corrigent gratuitement des articles sur internet ?" Son conseil m'a incité à commencer ce blog. Si elle ne me l'avait pas donné, je ne ferais pas ce blog et j'hésiterais encore. Je la remercie beaucoup.

Alors, est-ce que mon niveau de français a progressé pendant trois ans ? Je ne le sais pas. Simplement, il me semble que je peux écrire en français tant soit peu. Récemment, j'ai lu la moitié du livre "Le Rayon vert" de Jules Verne. C'est difficile. Ce texte a été écrit il y a plus de 100 ans, j'ai consulté beaucoup de mots sur le dictionnaire comme d'habitude. Ça se passe comme ça.  Et pourtant, en m'amusant, je fais la lecture et écris en français. Par hasard, je rencontre quelques expressions que je veux utiliser, quand je lis le roman. Et après, en me référant aux expressions, j'écris en français un article. Cette action se répète inlassablement. Jusqu'à quand est-ce que je le fais ? Jusqu'à la mort ? On verra.

Combien de Japonais vivant au Japon écrivent en français ? Je ne le sais pas. Le développement des ordinateurs connecte au monde, il vaut mieux en profiter. Comme écrire en langue étrangère est très dur, la motivation continue ou pas. Je pense que c'est un problème. Quant à moi, le sujet est intarrisable pour l'instant. En écrivant un article, je veux écrire souvent autre chose. Mais, je l'oublie tout de suite.

Heureusement, j'écris maintenant un brouillon au bureau. Après le travail, je vérifie quelques mots sur le dictionnaire chez moi. Le lendemain, je tape ce brouillon au bureau. Est-ce que vous me demandez si je travaille au bureau ? Je néglige des tâches dans un sens, mon salaire n'augmente jamais de 10 centimes. Auparavant, j'ai déjà écrit que mon patron avait acheté une voiture rouge  Mercedes-Benz. Ajouté à cela, des colis que sa femme et sa fille ont achetés sur internet arrivent presque chaque jour au bureau. Vachement, c'est ridicule. C'est pas nécessaire que je travaille sérieusement. Au même moment que le téléphone sonne ou s'allume, je réponds au téléphone. Les dossiers sont toujours bien arrangés et classés. Je fais quoi d'autre au bureau ? Le temps n'est pas infini, il faut l'utiliser efficacement. Je n'ai aucun sentiment de culpabilité. De tels employés comme moi n'accroissent pas la productivité des entreprises. Comparé aux autres pays, elle est carrément faible au Japon. Pareillement, elle continue à baisser sans doute. Car, on ne peut pas prendre des congés, bien que le salaire n'augmente jamais. "Premium Friday" est complètement en train d'être oublié, pour quelle raison cela a-t-il été appliqué par le gouvernement japonais ?

Encore, le sujet est dévié, de plus quand  j'écris un exutoire, écrire en français devient encore plus difficile.

Des expressions marrantes

Je finis bientôt de lire le livre "Le voyage de Théo" de Catherine Clément qu'une correspondante m'a offert. J'ai commencé à lire ce livre le 20 décembre, mais 707 pages sont trop longues pour moi. En outre, ma mère a été hospitalisée, je rentre chez mes parents chaque week-end. Je n'ai pas tellement pu consacrer du temps à la lecture, j'écris aussi une telle rédaction pour ce blog.

Quant à ce livre, le héros (Théo) de 14 ans attrape une maladie incurable. Il voyage dans le monde entier avec sa tante, pour découvrir des religions variées. Les mots religieux m'embarrassent. Chaque fois que je consulte le dictionnaire, je soupire et me dis qu'en japonais, j'aurais pu comprendre ce mot toute seule. Par exemple, les mots "autel", "idolâtre" et "ablution" etc. Simplement, le vocabulaire en français me manque encore, et puis je ne peux pas tout de suite me souvenir du sens des mots que j'ai déjà consultés dans le dictionnaire, quand ces mots apparaissent de nouveaux dans ce livre.

Il y avait des expressions marrantes dans ce livre. "S'asseoir en tailleur", j'ai déjà appris dans un livre, mais j'ai oublié ce titre. J'ai pu trouver son sens dans ma tête. À vrai dire, lorsque je lisais le livre "Les âmes grises", j'ai rencontré le mot inconnu "taillis" et consulté le dictonnaire. Alors, le mot "tailleur" est dessus du mot "taillis". "S'asseoir en tailleur" est souligné dans mon dictionnaire, je l'ai remarqué. Ce point est intéressant avec le dictionnaire papier. À part cela, j'ai vu plusieurs fois le mot "malice" dans ce livre, cela m'évoque le mot "limace". Je me demande s'il y a une limace malice. Mes idées sont toujours stupides.

Auparavant, je me suis trompée. Lorsque j'étais lycéenne, mes amies et moi sommes allées au Karaoké. Une amie m'a dit; "Yoroboshi, comme on peut emprunter gratuitement des maracas chez ce karaoké, tu pourrais les emprunter à la réception ?". Je lui ai répondu; "D'accord", et j'ai demandé au réceptionniste; "Pourriez-vous me prêter des mascaras ?". Son visage était stupéfait. En grimaçant, je ne me suis pas aperçue de mon erreur. Il m'a demandé "des mascaras ?". À cet instant, je me suis rendue compte que j'avais commis une erreur. Je lui ai encore demandé; "Pourriez-vous prêter des maracas ?". Au fait, une expression japonaise va bien à cette phrase "son visage était stupéfait". C'est "鳩（はと）が豆鉄砲（まめでっぽう）を食（く）らったような顔（かお）". J'essaye de la traduire littéralement en français. Cela veut dire que "le visage d'un pigeon qui a été attaqué par le tire-pois". Pourquoi "le pigeon" ? Je ne sais pas. Mon voyage linguistique continue.

L'unité

Il y a quelques semaines, un correspondant m'a envoyé un courrier, ce titre était "りんご ２個 (deux pommes)". Lorsque l'on compte un objet en japonais, on a besoin de chaque unité. Par exemple, trois livres (本３冊 ou ３冊の本) , quatre crayons (鉛筆４本 ou ４本の鉛筆), cinq chats (猫５匹 ou ５匹の猫), comme ça. L'unité est changée par l'objet. Alors, "りんご ２個", ça va. Précisément, c'est "りんご ２玉". Le "玉" est généralement utilisé l'objet rond (le chou, l'oignon, la pastèque, la laine etc.). C'est trop compliqué pour les étrangers. Quand j'étais enfant, la chanson (いっぽんでもニンジン) qui concerne cette unité était diffusée dans une émission de télé pour les enfatns. Je vous la présente.

J'ai essayé de traduire ces paroles en français. Mais, ce n'est pas intéressant. Car, c'est un problème de son du japonais. Le premier son de l'objet présente le chiffre suivant.

★
１(いち)　いっぽんでも　ニ(２)ンジン
Même s'il y a une carrote, c'est la carrote.

２(に)　にそくでも　サン(３)ダル
Même s'il y a deux sandales, c'est la sandale.

３(さん)　さんそうでも　ヨ(４)ット
Même s'il y a trois yachts, c'est le yacht.

４(よん)　よつぶでも　ゴ(５)マシオ
Même s'il y a quatre sésames, c'est le sésame.

５(ご)　ごだいでも　ロケ(６)ット
Même s'il y a cinq roquettes, c'est la roquette.

６(ろく)　ろくわでも　シチ(７)メンチョウ
Même s'il y a six dindes, c'est la dinde.

７(しち)　しちひきでも　ハチ(８)
Même s'il y a sept abeilles, c'est l'abeille.

８(はち)　はっとうでも　ク(９)ジラ
Même s'il y a huit baleines, c'est la baleine.

９(きゅう)　きゅうはいでも　ジュ(１０)ース
Mêmes'il y a neuf verres de jus, c'est le jus.

１０(じゅう)　じゅっこでも　イチ(１)ゴ
Même s'il y a dix fraises, c'est la fraise.

 イチゴ (fraise) ニンジン (carrot) サンダル (sandale)
 ヨット (yacht) ゴマシオ (sésame) ロケット (roquette)   
 シチメンチョウ (dinde) ハチ (abeille)
 クジラ (baleine) ジュース (jus)

★　une répétition

いっぽん (un carrot) にそく (deux sandales) さんそう (trois yachts)
よつぶ (quatre sésames) ごだい (cinq roquettes) ろくわ (six dindes)
しちひき (sept abeilles)　はっとう (huit baleines)
きゅうはい (neuf verres de jus) じゅっこ (dix fraises)

Un compliment

Cela fait un an et demi qu'un ami français visite ce blog, et il m'a envoyé un courrier en juillet. Il m'a complimenté sur mon français qui avait progressé. Et pourtant, je considère que je n'ai pas beaucoup progressé. Je suis simplement contente. En fait, je n'écris pas des articles en français afin que quelqu'un me complimente. Ma vie est monotone et vide, je suis souvent en train de me plaindre. Mais je n'expérimente pas la guerre, je ne suis pas hospitalisée pour l'instant. Ma vie est plutôt paisible.

Mon directeur a acheté une voiture rouge Mercedez-Benz le mois dernier. Mon salaire, lui  n'augmente jamais, malgré que je peine. J'étais en colère, cependant je me suis rendue compte comme d'habitude que cela était nul. Je gaspille mon temps et mon énergie pour rien. Par exemple, si je voulais exprimer cette plainte en japonais, je pourrais facilement le faire, en utilisant des mots vulgaires, contrairement au français. Donc, l'apprentissage du français s'évade du réel pour moi. Je change simplement la direction d'un vecteur. Cette façon me va, je m'ingénie à survivre dans ce monde pourri depuis que je suis écolière jusqu'à maintenant.

L'éponge ou la cuillère

Lorsque je fais la vaisselle, je tiens une éponge. Et alors, pourquoi le mot "éponge" est utilisé dans cette expression "jeter l'éponge" ? Parce que c'est léger, on peut facilement la jeter ? Je me pose cette question depuis longtemps. En japonais, "jeter l'éponge" est "jeter la cuillère". Cependant, je ne connais pas son étymologie. Je l'ai cherché sur  l'internet. (L'internet est vraiment pratique). Jadis un médecin n'arrive pas trouver le moyen de guérir un patient, il jette une cuillère de remède, il y renonce. C'est à la fois intéressant et instructif. D'autre part, quelle est l'étymologie de "jeter l'éponge" ? Je l'ai aussi cherché. Pendant le combat de boxe, avant que le boxeur soit "knock out", l'entraîneur peut jeter son éponge au milieu du ring pour demander l'arrêt du combat à la place de son boxeur. Je ne le savais pas, car au Japon la serviette est jetée par l'entraîneur.

Il y a encore une petite histoire, un professeur français a parlé du mot "robinet". Il a dit que le mot japonais "robinet" était amusant, c'est "蛇口" (Jaguchi). Donc, ce mot signifie la bouche (口) de serpent (蛇). Je n'avais aucunement une telle idée jusqu'alors. Chaque fois que je vois le robinet, je me souviens de cette petite histoire. Comme je voulais aussi connaître cette étymologie, je l'ai cherché. À l'ère de Meiji, le système moderne de distribution d'eau s'est étendu. Le robinet d'eau potable était un dessin de serpent. À cette époque, le robinet d'eau potable qui était importé par l'Angleterre était le dessin d'une tête de lion. Lors de la fabrication de robinet au Japon, une entreprise a imité le dragon à la place du lion. Le dragon est imaginaire, et il se base sur le serpent. Pour cela, le robinet est "la bouche de serpent" (蛇口).

La dictée

Je fais des dictées autant que possible, en fait, j'en fais une fois tous les deux mois environ pour l'instant. Sur le site de dictée (http://www.ladictee.fr/) que j'utilise, il y a des niveuaux variés, je fais deux dictées par niveau, à partir du CM1 jusqu'à la 3ème. Ils sont aussi intéressants pour leur qualité littéraire, par exemple Connan Doyle, Alphonse Daudet, Marcel Pagnol, Émile Zola et Arthur Rimbaud etc. Chaque langue organise ses phrases, leur fluiditéde de maniere diffrente. À travers la dictée l'importance de son, des liaisons sont mises en valeur, et puis n'est pas le cas dans la lecture. Je n'ai pas de la peine à faire des dictées dans ma langue maternelle. En français, tout à coup, c'est trop difficile pour moi. Chaque fois que je la fais, lors de la correction, il y a beaucoup de fautes. Cela m'accable. Néanmoins, je comprends bien que la dictée soit indispensable pour l'apprentisage du français, parce que la dictée égale l'exercice des caractères chinois à l'école primaire. Si vous apprenez le japonais, les caractères chinois seront ennuyeux. Une caractère chinois peut être lu de deux prononciations différentes  (音読み onyomi et  訓読み kunyomi), c'est compliquée. Je n'ai pas besoin de faire attention au type de lecture (音読み onyomi et  訓読み kunyomi), lorsque je lis les textes en japonais. La majorité des étrangers lisent un texte en japonais, seront probablement en difficulté à cause des caractères chinois inconnues, comme lorsque je lis un texte en français, et je rencontre un mot inconnu. Dans ces momonts là, je parle souvent à moi-même et m'enrage "Qu'est-ce que c'est ce mot ?".

(Une amie a pris ces photos de Kanji drill de ses enfants. Merci !)

Nous (les Japonais) apprenons les caractères chinois élémentaires (常用漢字 jyouyou kanji) que le Ministre de l'Education a décidé, et puis nous faisons beaucoup de devoirs des excercices des caractères chinois (漢字ドリル Kanji drill) à l'école primaire. Un petit examen des caractères chinois avait lieu plusieurs fois par semaine. Cela dépendait de l'école primaire et d'insituteur. L'examen me déprimait toujours. Mais aujourd'hui j'estime que c'était nécessaire. Beaucoup de Japonais ne savent pas lire et écrire correctement des caractères chinois, moi non plus, et trop souvent. Parce que l'on ne lit pas suffisament de livres, et on utilise les ordinateurs et leur correction automathique qui nous empèche d'écrire, d'apprendre vraiment.

L'année dernière, je ne connaissais pas le mot "chaux" dans un texte de dictée, j'ai écrit "à la chaud" (vous auriez ri), je me disais que c'était bizarre, et que le nom qui correspond à adjectif de "chaud" est "chaleur". Après cette correction, j'ai consulté le dictionnaire. Certains mots qui concernent la catégorie architecturale (le toit, le mur, le seuil etc.) existaient dans le texte, j'ai bien compris maitenant le mot "chaux". En tout cas, je jugeais que je n'avais pas d'occasion de utiliser ce mot. Lors de la lecture du livre "Étranger" en janvier, j'ai rencontré encore le mot "chaux". Il est toujours plus intéressant de connaitre un maximum de vocabulaire, mais personne ne connaît tous les mots d'une langue. C'est un travail infini.

Aucun sens

Cela fait une année que j'ai commencé ce blog. Comme je ne suis pas à la page en ce qui concerne les nouvelles technologies, je ne peux pas tellement comprendre comment gérer complétement ce blog. Il vaudrait mieux ajouter des Labels(étiquettes) pour classer mes articles, mais je vais le faire l'année prochaine. Parce que je n'ai pas encore atteint 50 articles. Pour ma part, écrire en français est toujours dur, comme si je montais sur une montagne neigeuse.

Je suis un cours de français depuis octobre, mon enseignant français lutte avec mes rédactions. C'est normal qu'il soit difficile de lire et de corriger des rédactions qu'une non-native a écrit. Si j'étais à sa place, ce serait la même chose. Combien de Japonais tiennnet des blogs en français ? Je n'essaye pas de les chercher, il en existe sûrement d'autres. Je pense que continuer un blog est plus difficile que d'en commence un.

L'année dernière, une correspondante m'a demandé si je n'utilisais pas Lang-8, d'abord j'en ai tenu compte et j'ai créé un compte sur Lang-8. Mais les utilisateurs de Lang-8 sont relativement jeunes, j'ai jugé que mes rédactions ne pouvaient pas les attirer. En outre je souhaite que non seulement des francophones qui apprennent le japonais lisent ce blog, mais aussi des francophones et des gens qui apprennent le français. Le blog est déjà démodé, pour quelle raison ai-je choisis de créer un blog ?

Pour Twitter, c'est comme si des mots et des phrases coulaient dans la rivière. Le nombre de mots de Twitter n'est pas assez grand pour écrire sur un thème.  Dans le cas de Facebook, si je fais commerce, je pense que c'est efficace. Plusieurs amies m'ont invité, mais j'ai toujours refusé. Probablement Instagram est le plus à la mode pour l'instant. La majorité de gens considèrent qu'ils expriment leurs émotions et l'atmosphère de l'événement, que la photo est plus communicative et comprehensible que les mots. Nous vivons dans une époque visuelle. Je n'ai ni appareil photo ni smartphone. Dans le cas du blog, un point que je préfère, c'est écrire petit à petit des articles, comme si l'eau s'amassait derrière un barrage. Et puis, n'importe qui peut les lire. Mon blog est aussi  dans un sens, un journal intime. Mon article découle de cet élément. Le chiffre des pages vues n'est pas très grand et n'augmente pas dorénavant. Si je le souhaitais, il faudra faire des mesures de SEO. À quoi sert ce blog ? Ce blog n'a pas de sens particulier. Mon but est seulement de continuer. Quelques lecteurs me donnent des encouragements "Bonne continuation" pour me remonter le moral. J'écris désormais régulièrement encore en français.

Vous ne savez pas que...

Je n'ose pas écrire mon profil. On lit mes articles, on juge qu'ils sont intéressants ou pas. C'est mieux. J'ai écrit une petite annonce de correspondance, beaucoup de candidat(e)s m'ont envoyé des messages. Cela m'a vraiment etonné. Quelques candidat(e)s m'ont écrit "Félicitation" "Vous savez bien parler le français". J'ai trouvé qu'ils me taquinnaient, car je suis méfiante. C'est dommage que je ne puisse pas correspondre avec tous les candidats, j'étais obligée de trier parmi eux. J'ai fait mes excuses à chaque candidat(e).

Vraiment je ne sais pas parler le français. Écrire en français est l'inverse de ce complexe. Quand j'étais en France pour aller à l'école linguistique, un professeur m'a dit "Pourquoi vous ne parlez pas ? vous êtes traité comme une morte." Il était sévère. Pour ma part, il vaut mieux un petit peu écrire que parler, et pourtant j'ai besoin de temps pour achever un article. Ce n'est pas facile!! Je vous explique ce procédé.

1. J'écris un article en français (jamais en japonais), cependant je ne peux pas trouver des mots français à cause de mon niveau de français, il y a des vides dans les phrases. Ça arrive souvent.
2. En consultant des dictionnaires, je comble ces vides. À cette étape, j'élabore l'article plusieurs fois. J'ajoute des phrases pour expliquer en détail ou raye des phrases. La grammaire française me perturbe toujours. (par exemple la conjugaison des verbes, la concordance de genre et de nombre et des temps, l'article défini ou indéfini ou partitif etc.) Finalement je laisse cela.
3. Je tape l'article avec un clavier. Comme je n'ai pas de clavier français,  je dois après coller les accents.
4. Je le lis encore plusieurs fois sur écran, ainsi je finis un article. je commets quand même des erreurs. (J'accepte vos correction quand vous voulez .)

Est-ce que vous avez compris?  je mets beaucoup de temps à écrire un article. Je vis seule et travaille (8 heures par jour) en semaine. Il faut que je fasse le ménage. Le samedi et dimanche, je passe l'aspirateur, je vais de temps en temps au cinéma et au musée et vois mes amies. Rarement je flâne à la maison toute la journée. Je ne sais pas moi-même que je n'ai pas beaucoup de temps libre et que je suis occupée, par conséquent je ne peux écrire qu'un ou deux article(s) par mois. De plus, je travaille dans un bureau d'une petite entreprise comme interim (CDD), mon travail ne se rapporte pas au français. À cela s'ajoute, je n'ai pas appris le français à l'université. En travaillant, je suivais des cours de français. Si vous apprenez le japonais ou une autre langue, vous pouvez comprendre la profondeur de cette langue et que la langue est fortement influencée par la culture. Mais vous voulez dire "Pourquoi vous faites ce blog en français?", n'est-ce pas? J'ai l'intention d'écrire cette raison un jour.

C'est pas ma faute.

Cette phrase "c'est pas ma faute", lorsque j'étais en France, je l'ai entendue souvent, en outre, elle a été utilisée dans la  situation auqulle je ne peux pas penser.  À la première fois, j'ai acheté un billet de train moi-même au guichet de SNCF. J'ai pu réussir à l'acheter sans problème. Sitôt que j'étais rassurée, j'ai vérifié ce billet imprimé. L'heure de départ était differente de celle que j'ai dit. Il était embarrassant. Je n'avais pas le choix que de retourner au guichet pour changer l'heure de départ. J'ai expliqué à l'employée de guichet qui m'a donné le billet que l'heure était fausse. Je lui ai demandé "Pourriez-vous changer l'heure de départ?". Elle a répondu "C'est pas ma faute, à cause de votre mauvaise prononciation, écrivez cette heure s'il vous plaît."  Il était l'expérience humiliante de ma vie. Elle a raison, ma prononciation était mauvaise, malheureusement maintenant aussi. Il est vrai que certains français sont sévères envers les étrangers qui ne savent pas parler en français. Ensuite, j'ai écrit l'heure et fini par obtenir le billet. Dès lors, j'étais traumatisée,  chaque fois acheter le billet, j'ai presenté un papier sur lequel j'avais noté la date et l'heure de départ et d'arrivé. Cet affaire m'a donné à penser. Comme l'employée de SNCF est fonctionnaire, sa manière de dire était méchante ? Il est simplement un problème de caractère individuel ? J'ai entendu dire qu'à l'époque JR n'a pas encore été privatisé ( avant 1987 ) et que l'attitude d'employé de JR était arrogante. En cas de Japon,  en général, quand il arrive des problèmes ( par exemple un train arrive tard seulement cinq minutes, l'employé l'annonce au micro et s'excuse envers les clients dans le train et au quai.), l'employé(e) s'excuse automatiquement ( excessivement? ) pour les clients. Une telle habitude était normale  jusqu'à ce jour-là. Cependant on peut dire "c'est pas ma faute." en public en France, il est envieux pour moi.  À cet égard, tous les clients sont rois au Japon. Si vous visitez le Japon, quand vous achetez des souvenirs, l'attitude de vendeur qui sourit commercialement sera très agréable pour vous sans doute. À la place, il ne faut pas oublier qu'il travaille comme un esclave. La presque des employés n'utilisent pas cette phrase devant les clients. Même si l'employé suppose une faute et un malentendu de client, en manipulant l'euphémisme, il satisfera de toutes ses forces le client. Cependant on peut utiliser souvent "c'est pas ma faute." dans la relation amicale.

Il y a eu une fois que je l'ai utilisée en France. Quand j'ai visité toute seule la château de Versailles, j'ai dû faire la queue qui était très longue. À peu près vingt minutes ont passé, ma position s'est approchée de l'entrée de bâtiment dans lequel la billetterie se trouve. Je me suis aperçue que le distributeur de billet a été installé. Il n'était pas nécessaire de faire la queue, et puis j'ai quitté cette queue. Ooh-la-la, on ne peut que utiliser Carte Blue. Il est vraiment malcommode, c'est la France. J'étais obligée de refaire la queue au même point où j'avais quitté. À l'instant une femme blonde qui faisait la queue avant moi, elle m'a averti "Stand in line!!". Cela m'a fait être au paroxysme de la colère.  Elle a considéré que j'étais chinoise ? Parce que j'ai porté un fourre-tout au quel une étiquette en caractère chinois (ichizawahanpu 一澤帆布) est attachée. Ça arrive souvent. Il n'était pas un facteur de ma colère. Pourquoi elle a utilisé la forme imperative en anglais ? Comme je ne sais pas parler en anglais, j'ai rétorqué en français, "Je suis desolée, je ne savais pas que le distributeur n'a pu que utiliser Carte Blue, pas en liquide. Et alors, j'ai refait la queue au même poit où j'avais quitté. C'est pas ma faute !! " Elle était stupéfait, sa bouche était tordue. Je me disais qu'elle comprenait mal mes paroles à cause de ma mauvaise prononciation. De plus, j'ai ajouté poliment "vous avez compris ce que j'ai dit ?". Elle a répondu "sorry". Quoi ?! Seulement "sorry", qu'est ce qui se passe ?  C'était peine perdue. Cette dame n'était pas française ou étrangère qui peut comprendre le français. Ce n'est que mon hypothèse. Si j'étais blanche et j'avais les cheveux blandes, elle n'a pas utilisé la forme imperative ? Je ne rencontre pas un tel événement tant que je vive dans ce pays insulaire. Cette expérience était très précieuse grâce à elle.

Il ne faut pas rire.

Cette fois, j'écris une chanson française. Qaund j'ai commencé à apprendre le français, j'ai vu un film "La haine". Ce film traite le sombre que la France veut chacher. La France est confronté toujours ces problèmes d'immigrés. Après l'avoir vu au cinéma, je déambulais dans un magasin de disque (Tower Record). Des disques de compilation "La haine" ont été posés sur présentoir, je l'ai acheté. "La 25ème image" m'a donné une impression amusante. Je n'ai rien compris les paroles, j'ai remarqué plutôt une onomatopée japonaise "kalan-kolon" qui se trouve au début de chanson. La majorité de japonais connait peut-être une chanson d'animation "Kitaro le repoussant" (ゲゲゲの鬼太郎). "Kalan-kolon" est un bruit des getas (les chaussures traditionnelles).  Les membres d'IAM connaissent cette chanson? "Kitaro le repoussant" a été diffusé en France dans les 80 années ? Je pense que  la mutation de "kalan-kolon" est fait par une pédale d'effet dans "La 25ème image" ? Il y a cet onomatopée en France? J'ai consulté sur le dictionaire, elle n'éxsite pas. Comment les gens de francophone l'entendent? Quoi qu'il en soit, il vaut mieux confronter les deux.

Comment vous avez entendu cette onomatopée ? Dans ce film, j'adore une scène que un DJ qui porte T-shirt de Cypress Hill fait le scratch dans une chambre de HLM. "Non, je ne regrette rien" Edith Piaf et "Nicque la Police" sont melangés par le DJ, une chanson est reconstruite. Comme si cette musique bat des ailes au-dessus des bâtiments de cité, une séquence fait coller mes yeux à lécran. C'est la réalité de France.  Il faut que je ferme une parenthèse.

Je veux écrire sur "Benkei et Minamoto". Franchement, j'apprenais l'italien pendant deux ans et demi, je n'écoutais pas tellement de la musique française. D'abord, ce titre est bizarre pour moi, les japonais évoquent tout de suite "Yoshitsune et Benkei". Pourqoui "Minamoto" ? La question se produit. Minamoto Yoritomo ?, Minamoto Yoshitsune ? ou l'autre ? "Yoshitsune" et "Benkei" est toujours une paire de samouraï. Dans les proles, ils racontent leur rencontre comme deux samouraïs, ils affirment qu'ils continuent ce style de Hip-Hop et luttent contre le statu quoi (le problème social) en France.

Il est difficle de prononcer "Yoshitsune" pour les francophones? Selon le refrain de chanson,"Minamoto""dos""photo" sont la rime redoublée, "Minamoto" est mieux de rimer facile ? C'est énigmatique. Le son de koto (琴) et de kokyu (胡弓) est charmant et ample,  ce rythme est agréable, comme DJ Krush a utilisé le son de shamisen (三味線) et de taiko (太鼓).  En matière de ce video clip, l'image qui concerne le Japon est des cerisiers (桜), un Torii (鳥居) et un pont rouge. Le jardin est pseudojaponais. Le vêtement de Kung-Fu est chinois, le chapeau vietnamien, l'édifice qui resemble à Angkor Vat, C'est à la fois bizzare et amusant. Ces images synthétiques sont asiatiques. Il ne faut pas rire.

Paradoxalement par exemple un groupe japonais de Hip-Hop a fait une chanson  inspirée de Jeanne d'Arc, le même phénomène arrivera. Ce video clip montra des images européenes inévitablement.  De mon côté, je souhaite que  IAM viennent au Japon pour refaire ce video clip. Quand cette chanson a été fait, il y a eu un séisme à Fukushima, IAM n'ont pas pu visiter le Japon peut-être. C'est dommage.

Quelqu'un tourne le video clip de cette chanson au pont Gojyo (五条大橋) où Yoshitsune et Benkei se sont rencotrés, Kurama-dera (鞍馬寺) où Yoshitsune a passé son enfance, Ataka no seki (安宅の関) où Benkei, Yoshitsune  et plusieurs samouraïs se déguisaient en yamabushi (山伏),  on ne peut pas distinguer Yoshitsune, Benkei a fait exprès de frapper Yoshitsune devant des gardiens de passe stratégique pour passer, Chuson-ji (中尊寺) où Benkei est mort debout.??? Si tous les membres d' IAM se déguisent en yamabushi,  ça leur ira bien. Je voudrais voir ce clip.

Bientôt les jolis cerisiers vont fleurir.

L'exercice

Si quelqu'un lit ce blog, et si il est francophone ou fort en français, pourrait-il corriger ma rédaction. J'ai cessé d'apprendre le français depuis deux ans et demi, parce que j'apprenais l'italien. Quand j'ai rencontré des mots latins dans des articles de journaux, mon professeur français disait "Réflechi à l'étymologie de ce mot." C'est dommage que ma langue maternelle ne soit pas basée sur la langue latine. J'ai lu plusieurs livres sur le latin, c'est très difficile.

Il m'a semblé que l'italien était plus proche du latin que le français. Il est normal que deux langues soient très similaires. Je trouve que la construction d'une phrase en italien est plus flexible qu'en  français. L'italien m'a donné l'impression d'être facile à apprendre grâce à la prononciation et la joie que véhicule cette langue. Mais en fait c'était dur. Même si en écoutant Radio Italia et en regardant les paroles de canzone, j'aimais chanter. L'année dernière, j'ai réussi l'examen de Italiano : prova di abilità linguistica livello Ⅲ, alors que j'apprenais l'italien toute seule. C'était une bonne expérience, amusante et intéressante. Maintenant j'apprends encore le français ou plutôt je le réapprends. J'ai lu un livre d'essai "Dolce italiano" (Alessandro Giovanni Gerevini) pour étudier l'italien, Alessandro a d'bord écrit en japonais avant d'écrire dans la langue maternelle, l'italien, cela m'intéresse beaucoup.

Je me suis souvenue que j'avais écrit des rédactions en français pour mes devoirs dans mon école lingustique. Mon professeur soulignait souvent mes phrases et écrivait "Qu'est-ce que tu veux dire ? Je ne comprends pas. Refais !!" Quand j'écris en français, je pense en japonais à ce que je veux écrire. À cause de ça, il n'a pas pu comprendre mes redactions. Peut-être que je ne pourrais jamais exprimer assez bien ce que je veux dire. Ce blog est donc  aussi un défi pour moi.

Si vous avez du temps, n'hésitez pas à corriger mes fuates s'il vous plaît.